Карера

Кадом фоизи хатмкунандагони муҳандисӣ воқеан дар соҳаҳои дахлдори худ кор мекунанд?

Кадом фоизи хатмкунандагони муҳандисӣ воқеан дар соҳаҳои дахлдори худ кор мекунанд?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Майдонҳои муҳандисӣ дар тамоми бахшҳои бозори шуғл афзоиши азимеро аз сар мегузаронанд, аммо ҳатто бо талоши гирифтани шумораи бештари муҳандисон тавассути мактабҳо, иқтисоди ИМА норасоии коргарони баландихтисосро мебинад.

Музди миёнаи меҳнат тақрибан аст$93,000 як сол, тибқи Census.gov, ва муҳандисӣ баландтарин музди миёнаи меҳнатро барои коргарон ҳангоми санҷиши ҳамаи ихтисосҳо дорад. Музди потенсиалӣ бешубҳа омили пешбаранда барои бисёре аз касоне, ки ба муҳандисӣ мераванд, мебошад, аммо вақте донишҷӯён аз коллеҷ бо унвони муҳандисӣ берун мешаванд, кам касон дар соҳаҳои худ кор мекунанд.

Ҳастанд мҳар як хатмкардаи муҳандисӣ, ки пас аз хатм соҳаҳои муҳандисиро тарк мекунанд ва дигар барнамегарданд. Пас, чӣ чиз донишҷӯёни моро аз корҳои муҳандисӣ дур карда, ба дигар соҳаҳои бозор тела медиҳад?

Бозори муҳандисӣ

Маълумоте, ки Вашингтон Пост ҷамъоварӣ кардааст, нишон медиҳад, ки шумораи онҳое 75% аз онҳое, ки дараҷаи илм, технология, муҳандисӣ ва математика (STEM) доранд, дар соҳаҳои худ кор намекунанд. Вақте ки шумо фикр мекунед, ки дар Иёлоти Муттаҳида коргарони дорои дараҷаи техникӣ намерасанд, ин рақами ҳайратовар аст. Музди меҳнат дар ин соҳаҳо зиёд аст ва ширкатҳо доимо дар ҷустуҷӯи шахсони соҳибихтисос мебошанд. Бо вуҷуди ин, дорандагони дараҷаҳои муҳандисӣ мунтазам ба дигар соҳаҳо ва роҳҳои касб ҷалб карда мешаванд.

ВОБАСТА МЕБИНАНД: TOP 15 Муҳандисони ҷустуҷӯии техникӣ барои ҷустуҷӯи корҳои бунёдӣ

Биёед ба поёни он чизе, ки ин боиси он мегардад, бирасем. Дар зер ба як графики пешниҳодкардаи Бюрои барӯйхатгирии ИМА нигаред. Хатҳои ранга ихтисосҳоро бо соҳаҳои касб пайваст мекунанд ва шумораи хатмкунандагоне, ки дар соҳаҳои STEM кор мекунанд, нишон медиҳанд, дар ҳоле ки хатҳои хокистарӣ хатмкунандагони муҳандисиро, ки дар соҳаҳои ғайри STEM кор мекунанд, нишон медиҳанд.

Иқтидори STEM

Омили муассиртарин дар ин тасмим метавонад пул ва ҷаззоб бошад, на ҳавас ба муҳандисӣ. Масалан, бисёре аз муҳандис-механикҳо ба дараҷаи дараҷа бо ҷалби тарроҳии мошинҳо ва мошинҳои дигар ҷалб карда мешаванд. Бисёре аз мо аллакай медонем, ки ин ҷойҳо каманд ва дар байни онҳо ҷойҳои кории бештар маъмул як чизи ба назар оддӣ ҳастанд, ба монанди тарроҳии кондитсионер.

Дар кори техникӣ дар ин соҳа ҳеҷ бадӣ нест ва чун як кишвар ба мо шахсони алоҳидае, ки ин ҷойҳоро пайгирӣ мекунанд, ниёз дорем. Ин аст мушкилот, ки ҳамчун як муассиса аст, мо одамонро ба он таваҷҷӯҳ мекунем, ки STEM ба онҳо чӣ пешниҳод кунанд, на худи STEM.

Вақте ки донишҷӯ донишҷӯёнро аз чор то панҷ соли ҳаёти худро сарф мекунад, ки онҳо метавонанд тарроҳи навбатии автомобилҳо шаванд ва танҳо барои беихтиёрона нақшаҳои мошинсозӣ сохтан, онҳо табиатан ба самтҳои дигар ҷаззоб хоҳанд шуд. Ба ҷои кӯшиши ҷалби донишҷӯён ба соҳаҳои STEAM бо гуфтани он, ки дар ин роҳҳо чӣ қадар мансабҳои ваъда доранд, мо бояд онҳоро бо принсипҳои асосӣ таваҷҷӯҳ кунем. Принсипҳо ба монанди математика ва тарроҳӣ ё ҳалли мушкилот ва эҷодкорӣ. Вақте ки мо ин корро анҷом медиҳем, мо талаботҳои ояндаро барои донишҷӯёни STEAM ва хатмкунандагони ояндаи STEAM муқаррар менамоем.

Ҳаёти иҷрои тариқи ҳалли мушкилот ва эҷодкорӣ назар ба оне ки тавассути пул ба даст омадааст, хеле умедбахштар аст.

Биёед ҷанбаи дигари дараҷаҳои муҳандисиро дида бароем. Дараҷаҳои муҳандисӣ дар муқоиса бо ҳар як роҳи дигари дараҷа сатҳи баланди тарки мактаб ва фарсудашавӣ доранд. Ин аз бисёр ҷиҳат ба табиати душвори ин нақшаҳои дараҷа вобаста аст, ки аксар вақт барои донишҷӯёни нав комилан равшан нестанд.

Тибқи таҳқиқоти Маркази миллии омори таълимӣ, 48% донишҷӯёни муҳандисӣ дар байни солҳои 2003 ва 2009 пеш аз хатм тарки мактаб карданд. Бо вуҷуди ин, ин сатҳи баланди истироҳатро интизор шудан мумкин аст. Ба ҷадвалҳои зер нигаред. Онҳо фоизи коргаронро дар қувваи корӣ бо дараҷаҳо ё ихтисосҳои мувофиқ бо ҷойҳои корӣ ё соҳаҳое, ки дар он кор мекунанд, нишон медиҳанд.

Ҳар касе, ки аз таҳсилоти муҳандисӣ гузаштааст, медонад, ки на танҳо математика ва стрессро касе идора карда наметавонад. Гарчанде ки ин сатҳи тозагии "дар мактаб" нисбатан баланд аст, он танҳо андозаи сатҳи пас аз хатми мактабро тақвият медиҳад. Омор, ки 75% муҳандисон, ки дар фанҳои муҳандисӣ кор намекунанд, метавонанд сатҳи пас аз хатми донишгоҳро баррасӣ кунанд. Пас аз он ки донишҷӯён ҳардуи ин сенарияҳои баландсифатро паси сар карданд, саноат норасоии муҳандисонро мебинад.

ВОБАСТА: ЧOW ТАВР муҳандисон корҳоро дар Сан-Франсиско пайдо мекунанд

Ҳамин тавр, ҳангоми баррасии ҳолати системаи таълими муҳандисӣ мебинем, ки донишҷӯён ҷойҳои муайяни муҳандисиро ҳамчун шавқовар ва ҷолиб эътироф карда наметавонанд ва аз ин рӯ ҷойҳои дигарро интихоб мекунанд. Барои боздоштани ин норасоии муҳандисон ва нигоҳ доштани муҳандисони ботаҷриба дар муҳандисӣ, мо бояд дар бораи вазъи иқтисоди муҳандисӣ воқеъбин бошем ва донишҷӯёнро ба муҳандисӣ таваҷҷӯҳ кунем, на бартариҳои касб дар муҳандисиро.

Яке аз роҳҳои беҳтарин ва самараноки ҳавасмандии кӯдакон ба муҳандисӣ ин намоиши амалӣ ё васоити ахбори омма мебошад. Вақте ки кӯдакон дар замони муосир ба истеъмолкунандагони васоити ахбори омма табдил меёбанд, мулоқот бо онҳо дар макони таҳсилоти муҳандисӣ аксар вақт роҳи беҳтар ва осонтарини рафтан аст. Ин маънои онро дорад, ки видеоҳои марбут ба муҳандисии YouTube, Tik Toks ё дар ҷабҳаи маҳаллӣ, намоишҳои муҳандисӣ дар мактаб. Лоиҳаҳо дар мактаб ба монанди пулҳо ё мошинҳои дом-муш яке аз роҳҳои беҳтарини ҷалби донишҷӯёне мебошанд, ки қаблан ҳеҷ гоҳ бо муҳандисӣ машғул набуданд.

Ман худам, масалан, ҳамчун як донишҷӯи собиқ, аз интизори математика ва ҳисоббарорӣ ҳар рӯз барои муҳандисӣ бениҳоят ба ҳаяҷон наомадам. Аммо, он чизе, ки маро ба роҳи касб кашид, ин дидани ҳама чизҳои аҷоиби офариданам буд, ки аз қобилиятҳои муҳандисӣ илҳом гирифтанд. Гуфт, ки мо ҳанӯз ҳам набояд кудаконро ба чизе тела диҳем, ки қудрати онҳо танҳо барои он бошад.

Ман медонистам, ки дар математикаи мураккаб ба мисли дигарон хуб нахоҳам буд, алахусус дар масъалаҳои физика ва динамикаи мактаб. Ҳамин тариқ, ман роҳи касбҳои муҳандисиро интихоб кардам, ки ба ҷанбаҳои дигари тарроҳӣ, тарҳҳои статикӣ ва муҳандисӣ равона шудааст. Метавон гуфт, ки интихоби дараҷаи мувофиқи муҳандисӣ барои паст кардани сатҳи камхарҷии муҳандисӣ муҳим аст, зеро танҳо гузоштани интизориҳо дар роҳи касб дар маҷмӯъ. Дар охири рӯз, STEM барои ҳар касе, ки бо он кор мекунад, имкониятҳои зиёди ҷолиб фароҳам меорад.


Видеоро тамошо кунед: Homeless brothers are surprised by good Samaritan (Июн 2022).